L’Unapei Hauts-de-France accueille la Commission nationale “Enfance & Scolarisation” pour deux journées d’échanges sur l’inclusion

Les 28 et 29 octobre 2025, l’Unapei Hauts-de-France a eu le plaisir d’accueillir la Commission nationale “Enfance & Scolarisation” de l’Unapei.
Deux journées d’échanges et de partages d’expériences riches, réunissant plus d’une trentaine de participants : membres de la commission, représentants associatifs, délégations régionales, partenaires institutionnels et acteurs du médico-social et de l’éducation.

L’objectif : faire le point sur les dispositifs existants, valoriser les bonnes pratiques et renforcer la coopération au service d’une scolarisation inclusive dans les Hauts-de-France.

Une première journée dédiée aux dispositifs inclusifs et aux bonnes pratiques régionales

Cette première journée s’est déroulée dans la salle des fêtes de la Ville de Tourcoing – un lieu symbolique de dialogue et de coopération.
Elle a permis de mettre en lumière la richesse et la diversité des initiatives menées sur le territoire pour accompagner les enfants en situation de handicap tout au long de leur parcours scolaire.

Des interventions riches et inspirantes

La matinée s’est ouverte sur les enjeux de la scolarisation inclusive au niveau national, présentés par l’Unapei nationale.
Les Papillons Blancs de Lille ont ensuite exposé le fonctionnement du Pôle Ressource Handicap, un dispositif clé pour soutenir les familles et les équipes éducatives.
Puis, deux structures innovantes – la crèche Höugga (Groupe Papillons Blancs) et la crèche Les Petits Mousquetaires (Adapei de la Nièvre) – ont partagé leur expérience des crèches mixtes, véritables laboratoires d’inclusion dès la petite enfance.

Des échanges de terrain concrets et constructifs

L’après-midi, plusieurs associations du réseau Unapei ont présenté leurs actions :

• Les Papillons Blancs de Roubaix-Tourcoing ont détaillé le fonctionnement des équipes mobiles du dispositif École Inclusive.
• L’Unapei 60 a présenté les dispositifs U2EA, UEE, UEMA, classes externalisées et APPV, illustrant la diversité des parcours possibles.
• L’Adapei 80 a proposé une réflexion sur l’évolution de l’éducatif de l’enfance au collège.
• L’Apei de Soissons a présenté le dispositif PAS, un accompagnement individualisé favorisant la réussite des parcours scolaires.

Ces échanges ont mis en lumière la créativité et l’engagement des équipes sur le terrain, tout en identifiant des pistes de travail communes pour améliorer la fluidité des parcours éducatifs dans la région.

Une deuxième journée tournée vers la transition vers l’âge adulte

La seconde journée a permis d’aborder une étape cruciale du parcours des jeunes en situation de handicap : la transition entre la scolarité et la vie adulte.
Un enjeu majeur pour garantir la continuité des accompagnements et favoriser l’autonomie de chacun.

Des interventions et témoignages marquants

La journée s’est ouverte sur une réflexion autour de l’anticipation des parcours de scolarisation et de transition professionnelle.

Le GAM est intervenu pour présenter des témoignages concrets et émouvants sur la préparation des jeunes à la vie active.
🙏 Un grand merci à Alex et à sa maman pour leur témoignage sincère et touchant, qui illustre à merveille la nécessité d’un accompagnement progressif et individualisé.

L’association Agap (AFA…) a ensuite présenté les CFAS – Centres de Formation des Apprentis Spécialisés, et les opportunités qu’ils offrent aux jeunes en situation de handicap pour construire leur avenir professionnel dans un cadre adapté et inclusif.

Une ouverture transfrontalière enrichissante

Les participants ont également eu la chance de découvrir l’association belge Inclusion ASBL, et d’en apprendre davantage sur les dispositifs mis en place de l’autre côté de la frontière pour accompagner la scolarisation et la transition vers la vie adulte.
Un échange inspirant, démontrant tout l’intérêt des coopérations transfrontalières pour renforcer les pratiques et mutualiser les solutions.

Clôture : coopération et perspectives

Ces deux journées se sont conclues par un atelier de coopération et un tour de table collectif consacré aux ponts à construire entre les acteurs de l’éducation, du médico-social et les familles.
L’objectif : renforcer les synergies régionales et nationales pour un accompagnement cohérent et inclusif tout au long du parcours des enfants et des jeunes.

Deux jours d’échanges et d’énergie collective pour une école inclusive

Au terme de ces deux journées intenses, un constat s’impose : l’inclusion se construit dans la durée, ensemble.
Ces rencontres ont permis de faire émerger de nouvelles idées, de renforcer les liens entre les acteurs et de tracer des perspectives pour une éducation réellement inclusive dans les Hauts-de-France.

L’Unapei Hauts-de-France tient à remercier chaleureusement la Commission nationale “Enfance & Scolarisation” pour sa venue, ainsi que l’ensemble des participants, associations et partenaires mobilisés durant ces deux jours.
Un grand merci également à la Ville de Tourcoing pour son accueil dans la salle des fêtes, lieu d’échanges et de convivialité parfaitement en accord avec l’esprit de ces journées.